5月7日，学校举行“创新创业 放飞梦想”我与校长面对面访谈活动。校长温孚江、副校长朱莉与近百名学生代表谈学习、谈发展，回答同学们关心的创新创业方面的问题，受到热烈欢迎。
      主持人：请温校长就大学生创新创业谈谈自己的看法。
      温孚江：大学时光最值得珍惜，不要浪费掉一时一刻
      我虽然没有尝过找工作难的滋味，但我了解并十分理解同学们找工作的艰辛。学校也高度重视学生就业问题，大力支持创新创业活动的开展。
      我1977年恢复高考后第一批上大学的。当年我们学校240名高中毕业生，考上的只有我一个人 ，第二年又有两个，所以我们上大学非常难。那时上大学是国家全包的，一个月十三块钱生活费，要是省着点的话吃饭是够了。尽管当时条件艰苦，吃的主要是窝窝头、盐水熬白菜,更没享受暖气的温暖，但几十年后回顾学习、生活和工作历程，感觉最美好，记忆最深刻的就是大学四年的生活。大学四年值得认真体验、加倍珍惜，不要浪费掉一时一刻，要争分夺秒。因为这是决定未来的四年。将来等到十年二十年后同学们聚会，会感到毕业多年后工作的差别、经济水平的差别，甚至感兴趣话题的差别越来越大，所以说这四年是打基础的四年。希望同学们争分夺秒抓紧点滴时间做自己想做的、应该做的事情。
      温孚江：老师讲课要引导学生主动学习
      老师的教学质量对培养学生至关重要。老师讲课、传授知识一定要精，不是只拿着PPT来念。大学生是高智商的青年，记住课本内容并不难，关键是如何培养他们的学习兴趣，让他们理解、巩固课本知识并融会贯通。有些老师讲课学生不爱听，很重要一个原因是照本宣科，讲的内容课本上都有。如果老师上课既围绕课本，又讲课本上没有的知识、丰富课堂内容，教学效果就不一样。好的老师上课就像说相声一样，要给学生一定的“包袱”，这个包袱不是笑料，而是启发引导同学们深入学习，培养学习兴趣。
      温孚江：创新创业面临一个大好机遇
      创业是需要机遇的。我们现在面临着创新创业的大好形势和机遇。我国经济实力和影响力已和过去大不一样了，对大学生的要求也不一样了。我上大学时国家对高校的要求是培养攀登科学高峰的人；现在是培养有知识、有文化、有能力的社会主义建设者和劳动者。所以同学们有创业愿望和热情是顺应时代要求的。党的十八大提出四化同步，四化其中之一就是农业现代化。农村正在发生着深刻变化。几千年来，中国农民离不开土地，土地是农民的命根子。但是现在农民可以离开土地，而且照样生活得很好。土地流转、农业生产规模化和集约化、小城镇建设等都给中国农村改革发展带来一个重大契机，几千年不遇，这也给同学们的创新创业带来很多机遇。
      今年是依法治国元年，政府正进一步改善社会环境和法制环境，通过改革释放更多红利。创业不需要去跑那么多部门求那么多人，同学们面临良好的时机和环境。但是我觉得大家还面临很多挑战，比如说创新创业的能力不强、创新创业的体制机制障碍还没有完全消除，支持创业的社会氛围还不够浓厚，还有一些传统观念和思想束缚。能力不足、人脉不足、经验不足，这都是大学生创业面临的挑战。
      温孚江：创业要有境界
      大学生创业，首先是有动力。尽快富起来、有钱，这固然是一个创业者最初的追求，但是我想它不应该是一个成功创业者永久的追求，要创业还必须提高思想境界。创业没有钱不行，但是光有钱也不行。我们思想上、境界上、做人的智慧上，都需要自我价值的实现。每个人的梦不一样，追求梦的途径也不一样。大学生创新创业最可贵的是有正确的思维方式。有了这个思维模式，才能在遇到问题、思考问题时指导行动，才能抓住机遇。
      温孚江：对创业者来说，创意很重要
      大学生创业无外乎有这么几种，一是在上学期间有发明、有产品雏形，这个产品市场很大，就可以组织创业。但这种机会很少，同学们正在学习，绝大多数人两手空空，很难在校期间就创造出有巨大市场潜力的产品。第二是有创意。创业首先得有创意，有了好的创意就会有项目、有市场，资金也不成问题，关键是有没有好的创意。第三是先就业再创业。大学期间培养了学习和创业的思维，有目的去就业，在企业学习各种经营和市场开发理念，培养人脉，时机成熟时再创业。
温孚江：要善于学习、善于思考
      学习是一种乐趣，不要把学习当成负担。可能你觉得现在学的一些没有用，但将来不知什么时候就非常有用。学习是启发灵感的过程。就像是互联网接口，有了接口就可以去看别的学科的书。学习是多方面的，作为大学生，首先要学好课本，课本是多少代人古今中外知识的结晶。除了学习书本知识，还要善于独立思考，独立思考是创业能力的基础，人一定要独立，要尊重老师，但不能迷信老师。
      主持人：请朱校长介绍一下国家、社会、学校扶持大学生创新创业的优惠政策。
      朱莉：国家对大学生创新创业大力扶持
      4月27日国家发布了有关推进创新创业的文件，对小微企业的创业环境、资金扶持，程序简化等都作了规定，推出了营造宽松便捷环境的诸多政策。同时在多渠道扶持创新创业项目上力度大大增加。山东省也有一个大学生创业计划，对创业、基地等都有政策支持。
      朱莉：学校加大创新创业的支持力度
      学校对大学生创新创业工作高度重视，经过多年努力，创新创业工作得到社会认可，也得到上级主管部门和领导的高度评价，走在全省和全国的前列。在座的同学都是在孵化基地有项目的，也就是说大家是有强烈创业意识的。学校今年要把创新创业再推进一步，即将成立的创业学院一是加强教育培训，通过课堂教学、多媒体、慕课、数字图书馆等多种形式加强对创业能力和意识的培养。二是项目扶持、基地孵化，已筛选出200多个创新创业项目进行孵化，在学工处、校团委、科研处、教务处等层面上也给学生提供了创新项目。现在学校每年扶持创业的投入约400万元左右。三是结合专业特色和各地市的政策培养创业典型，培养能创业、用创业带动就业的人。学校还聘请了一些校外专家、企业家做同学们的创新创业导师。四是加强与地方的结合，山东省拿出140亿元支持创新创业，其中泰安市有1亿元，我们要充分利用这个资源，例如享受免费培训、项目资助、税收减免等。学校还要通过创业之星的宣传，发挥引领带动作用。
      主持人：对校大学生走向社会创业有什么期望和要求？
      温孚江：梦想要靠奋斗来实现
      在大学期间有创新创业动力、有这个冲动的，要转化为一生的奋斗目标。有了目标，就要按这个目标往前走，关键看能不能坚持。人都有自己的梦想，梦想既是模糊的，又是具体实在的，这个过程充满变数，又充满机遇，要靠执着的追求和扎实的奋斗来实现。如果一开始做科技人员，然后去做商业，再投入娱乐圈等等，变来变去一辈子也不会做成事情。
      温孚江：大学生创业要提高层次和水平
      创业需要丰富的知识作基础，现在有很多创业的窗口在等着你，掌握知识的水平决定未来创业的水平。作为大学生，创业的起点要高一点，或者是有特色一点，如果门槛太低，谁都能干，很难在激烈的竞争中持续发展。现在是信息社会，要善于掌握新知识熟悉新领域。当前，用互联网加大数据的知识来发展，利润往往比较丰厚。我们要懂互联网、懂大数据，可以不是这方面的专家，但要学会利用它。将来的世界是数据为“王”，谁掌握数据掌握信息，谁就是“王”，新时代的大学生要敢于突破传统创业理念，要把层次再提高一点，从一开始就学会现代企业、商业的理念。
      朱莉：按照自己的兴趣和理想走下去
      今天来这里的都是有项目的同学，这些项目更多是依托自己的专业，还有的项目是凭自己的兴趣，只要认为所做的事情有意义，能实现自己的价值，你就坚持去做吧，一定会成功。
      主持人：学校在开展个性化指导方面有何举措或设想？
      温孚江：培养学生要“放养”
      我曾经讲过，培养学生要“放养”，就是说要重视和发挥他们的个性。个性培养一个是课程培养，我们刚刚完成新的本科人才培养方案修订工作，已经修订了个性培养方面的内容，但是这些内容主要是在课程学习方面，说到针对创业的个性培养，我认为还是要培养专业兴趣。第二是要加强老师在这方面的知识和能力，要引导教师多到生产实践中去，服务社会，解决生产中的关键问题，老师有了创新意识和能力才能培养好学生。第三，学生要增强主动性，学生有了想法和目标，要主动去寻求老师的帮助，得到老师的指导。
      主持人：校本部创业基地不足是一个突出的问题，如何解决？
      朱莉：学校正在采取措施解决校本部创业基地的问题
校本部的场地、房间资源特别紧张，但学校十分重视学生创业基地不足的问题，一直在想办法解决。即将建成的体育场南边有一排附属房，面积还不小，考虑以后作为校本部创新创业的展示基地。此外，还有其他一些想法，正在协调中。
      主持人：请两位校长分别为同学们送上寄语。

    温孚江：希望你们创业成功，创新成功。

    朱莉：志存高远，创造非凡，祝你们成功。